L'IFADEM poursuit son expansion en République démocratique du Congo. À Kinshasa, une mission conduite par son Assistant technique, Blanchard Nsuka, prépare le déploiement du dispositif « IFADEM 100 % en ligne » dans la province éducationnelle de Kinshasa-Lukunga. Objectif : renforcer les compétences numériques et pédagogiques de 500 enseignants et 20 inspecteurs grâce à une plateforme de formation à distance.

Kinshasa, 26 juillet 2026 – L'Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres (IFADEM) franchit une nouvelle étape dans son déploiement en République démocratique du Congo. À travers une mission conduite à Kinshasa par son Assistant technique, Blanchard Nsuka, le programme prépare l'extension de son dispositif « IFADEM 100 % en ligne » dans la province éducationnelle de Kinshasa-Lukunga, avec l'ambition de renforcer les compétences pédagogiques de 520 acteurs du système éducatif grâce aux technologies numériques.

Cette mission a débuté par une rencontre avec le Secrétaire général à l'Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, au cours de laquelle les échanges ont porté sur les modalités de mise en œuvre opérationnelle du projet dans cette nouvelle province éducationnelle. Les discussions ont permis d'examiner les conditions techniques et organisationnelles nécessaires au lancement du dispositif, notamment la mobilisation des acteurs éducatifs, l'organisation du tutorat et le déploiement de la plateforme numérique.

Le projet prévoit d'accompagner 500 enseignants du primaire ainsi que 20 inspecteurs itinérants, appelés à jouer le rôle de tuteurs. Au-delà de la formation, la mission comprend la finalisation de la cartographie des bénéficiaires, la consolidation de la base de données des futurs utilisateurs, la validation des ressources pédagogiques numériques ainsi que la préparation du dispositif d'accompagnement en ligne.

Une démonstration grandeur nature à l'Athénée de la Gombe

Point fort de cette mission, une séance de présentation du dispositif IFADEM 100 % en ligne s'est tenue le 23 juillet 2026 à l'Athénée de la Gombe, en présence d'une trentaine d'inspecteurs et d'autres acteurs de l'Éducation nationale.

Durant cette séance, les participants ont découvert les principales fonctionnalités de la plateforme numérique avant de prendre part à plusieurs exercices pratiques réalisés entièrement à partir de leurs téléphones portables. Cette démonstration a permis de mettre en évidence l'accessibilité de l'outil et son potentiel pour accompagner le développement professionnel continu des enseignants, même à distance.

En privilégiant une approche interactive et centrée sur l'utilisateur, l'IFADEM entend faciliter l'appropriation des outils numériques par les acteurs du système éducatif congolais et promouvoir de nouvelles pratiques pédagogiques adaptées aux exigences de l'école du XXIᵉ siècle.

Une stratégie au service de la transformation numérique de l'éducation

L'extension du dispositif à Kinshasa-Lukunga s'inscrit dans une stratégie plus large visant à moderniser la formation continue des enseignants en République démocratique du Congo.

Grâce au numérique, le programme ambitionne de rendre la formation plus flexible, plus accessible et mieux adaptée aux réalités professionnelles des enseignants. Le tutorat à distance, les ressources pédagogiques numériques et les exercices interactifs constituent autant de leviers destinés à améliorer durablement la qualité des apprentissages.

Des résultats déjà visibles dans l'ex-province du Katanga

Avant son déploiement à Kinshasa, l'IFADEM a déjà obtenu des résultats encourageants dans l'ancienne province du Katanga.

Le programme y a contribué au renforcement des compétences numériques et pédagogiques de nombreux enseignants et inspecteurs, à la mise en place d'un dispositif de tutorat fonctionnel ainsi qu'à l'appropriation progressive des outils numériques dans les pratiques d'enseignement et d'encadrement pédagogique.

Ces acquis constituent aujourd'hui une base solide pour l'extension du dispositif vers d'autres provinces du pays.

Une initiative portée par la Francophonie

L'Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres (IFADEM) est portée par l'Organisation internationale de la Francophonie (OIF) et l'Agence Universitaire de la Francophonie (AUF). Elle est mise en œuvre à travers l'Institut de la Francophonie pour l'Éducation et la Formation (IFEF) et bénéficie, en République démocratique du Congo, de l'appui technique de l'APEFE, partenaire engagé dans le renforcement des capacités du système éducatif congolais.